大学生村官具有知识广、干劲足、思路清、脑子活、接受快、能力强的优势，但对于干好农村基层工作也存在了解浅、实践少、经验缺等劣势，因此大学生村官培训应结合这些优势和劣势进行查漏补缺，避免枯燥繁冗的理论说教，创新培训方式，提升培训效果，力求针对性、指导性、操作性、实效性，使大学生村官真正通过培训得到能力提升。
    结合时政热点，提升政策水平。大学生村官服务农村基层，要与时俱进，掌握和运用国家政策，特别是用好用足国家富民惠农政策，促进农村发展，帮助农民致富。因此，对于大学生村官的培训离不开对当前国家经济、社会热点的政策理论解读与形势任务分析，让大学生村官能够明确旗帜方向，把握时代形势。
    结合工作重点，丰富经验方法。俗话说，“上面千条线，下面一根针”。农村基层工作具体复杂，千头万绪，大学生村官需明确自身角色定位，把握农村工作重点，才能做到有的放矢，充分履职尽责。对于实践经验普遍欠缺的大学生村官来说，在培训中需结合农村基层工作重点，通过富有经验的农村干部、驻村干部、专业技术人员或各级相关部门负责人传授农村工作经验和方法，以及利用结对帮扶、跟班学习、轮岗锻炼等方式，帮助大学生村官尽快熟悉农村工作各方面情况，丰富工作经验和方法，克服“眼高手低”，尽快转变为农村实用人才。
    结合案例难点，培养实践能力。由于历史和传统等多方面原因，农村基层工作问题沉淀，矛盾重重，随着农村改革的不断深化而逐渐暴露出来，特别是对于存在集体经济薄弱、村务管理混乱、干部能力欠缺等弊病的农村来讲，各种难点问题更为突出。大学生村官培训应着重于引导性、指导性，针对大学生的个性特点和自身优势，通过专题讲座、案例分析、政务模拟、讨论交流、参观考察等灵活多样的形式，增强培训针对性和互动性，使大学生村官在培训过程中积极运用自身所学知识和相关工作经验，通过个案解读、角色模拟、现场参观等多种形式，学会灵活应对具体情况，解决具体问题，启迪思维，碰撞观点，从而得到实践能力的提升。简明月